인터넷활용Ⅰ
모집중강좌소개
| 수업개요 | 컴퓨터 통신의 기본 이론과 응용 프로그램을 이해하고 인터넷 웹 페이지를 제작할 수 있는 방법을 습득하여 실무에 적용할 수 있는 능력과 컴퓨터를 이용한 인터넷의 활용 능력을 배양한다. 이에 따라 본 교과목은 멀티미디어 통신 개론, 기초 이론, HTML, 이미지 제작, 프레임 제작, HTML 에디터 활용, 홈페이지 제작실습, 홈페이지 분석 등을 학습한다. | ||||||||||||||
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| 수업목표 | ● 컴퓨터 및 통신의 역사와 개념, 구조 속성을 설명할 수 있다.
● 네트워크의 개념과 속성 및 인터넷 특징과 이용 방식 주소체계, 표준 프로토콜인 TCP/IP에 대해 설명할 수 있다. ● 인터넷 용어와 기술의 종류, 네티켓의 개념과 작성법을 설명할 수 있다. ● 인터넷 활용을 통해 웹브라우저의 개념과 활용법, 비즈니스를 통한 실습방법을 설명할 수 있다. ● 각각 인터넷과 모바일을 통해 인터넷 플랫폼의 개념과 실습방법을 설명할 수 있다. ● HTML 언어에 대한 이해와 활용 툴에 대하여 설명할 수 있다. ● CSS 개념과 사용방법과 구조 및 동작방법을 설명할 수 있다. ● 반응형 웹의 개념과 meta 태그 및 viewport meta 태그 동작을 설명할 수 있다. ● 자신만의 인터넷 홈페이지를 개설하고 이미지 및 프레임을 제작하여 서비스하는 방법을 설명할 수 있다. ● 인터넷 보안에 대해 설명할 수 있다. |
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| 평가기준 |
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| 수료기준 | 출석률80%, 상대평가 (중간고사와 기말고사 모두 미응시 시 미수료) | ||||||||||||||
| 특이사항 | 1. 수료기준: 총 성적 60점 이상(상대평가), 출석률 80% 이상
2. 평가기준: 출석(15%), 중간고사(25%), 기말고사(25%), 과제(20%), 퀴즈(5%), 복습시험(5%), 토론(5%) 1) 출석: 각 차시별 진도 반영(기간내 출석으로만 평가) 2) 중간고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(8주차) 3) 기말고사: 객관식 20문항, 주관식 5문항 총 25문항(15주차) 4) 과제: 학습자별 상호 모사율 체크를 통한 평가(9주차) 5) 토론: 학습자 간 의견 제출(3주차) 6) 퀴즈: O,X 퀴즈 5문항(5주차) 7) 복습시험: 객관식 10문항(13주차) 3. 성적등급비율: A~A+(20%). B~B+(40%), C이하(40%) / 상대평가 4. 과제 및 토론 주제 1) 과제주제(9주차): HTML기본 태그 2) 토론주제(3주차): 노트북(컴퓨터) or 스마트폰의 장단점 3) 상세내용은 시작일에 공개되오니 참고바랍니다. |
강의계획서
| 과목명 | 교수명 | 교수연락처 | 이메일 | 년도/차시 |
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| 인터넷활용Ⅰ | 변병길 | 1899-5662 | help@kystudy.co.kr | 2025년 1-2차 |
| 학습기간 | 강의시간 | 학점 | 평가구분 | 수강대상 강의실 및 주요 수업방법 |
| 2025년 01월 08일 ~ 2025년 04월 22일 | 15주 | 3 | 상대평가 |
<수강대상>
-고등학교 졸업 이상의 학력자 <주요 수업 방법> -원격강의 (www.kystudy.co.kr/MyCourse) |
| 평가기준 | ||||||
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| 출석 | 중간고사 | 기말고사 | 과제 | 토론 | 쪽지(OX퀴즈) | 계 |
| 15% | 25% | 25% | 20% | 10% | 5% | 100% |
| 과목 수료조건: 총점 60점 이상(60점 미만 F), 출석률 80%이상(출석률 80%미만은 출석과락) | ||||||
| 주요 학사일정 |
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| 과목개요 | 컴퓨터 통신의 기본 이론과 응용 프로그램을 이해하고 인터넷 웹 페이지를 제작할 수 있는 방법을 습득하여 실무에 적용할 수 있는 능력과 컴퓨터를 이용한 인터넷의 활용 능력을 배양한다. 이에 따라 본 교과목은 멀티미디어 통신 개론, 기초 이론, HTML, 이미지 제작, 프레임 제작, HTML 에디터 활용, 홈페이지 제작실습, 홈페이지 분석 등을 학습한다. |
| 수업목표 | ● 컴퓨터 및 통신의 역사와 개념, 구조 속성을 설명할 수 있다.
● 네트워크의 개념과 속성 및 인터넷 특징과 이용 방식 주소체계, 표준 프로토콜인 TCP/IP에 대해 설명할 수 있다. ● 인터넷 용어와 기술의 종류, 네티켓의 개념과 작성법을 설명할 수 있다. ● 인터넷 활용을 통해 웹브라우저의 개념과 활용법, 비즈니스를 통한 실습방법을 설명할 수 있다. ● 각각 인터넷과 모바일을 통해 인터넷 플랫폼의 개념과 실습방법을 설명할 수 있다. ● HTML 언어에 대한 이해와 활용 툴에 대하여 설명할 수 있다. ● CSS 개념과 사용방법과 구조 및 동작방법을 설명할 수 있다. ● 반응형 웹의 개념과 meta 태그 및 viewport meta 태그 동작을 설명할 수 있다. ● 자신만의 인터넷 홈페이지를 개설하고 이미지 및 프레임을 제작하여 서비스하는 방법을 설명할 수 있다. ● 인터넷 보안에 대해 설명할 수 있다. |
| 상대평가 안내 |
국가평생교육진흥원의 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85호,2016년1월6일 제정,2016년1월1일 시행)에 따라 성적 평가가 상대평가로 진행되고 있습니다. 상대평가가 진행됨에 따라 원점수에서 학습자의 순위에 따라 백분율로 산정되며 다시 환산되며, A(20%),B(40%),C 이하(40%)의 비율을 기준으로 성적을 부여합니다. 학습자님들의 점수는 최종 점수조정을 거쳐 순위별로 등급에 배당되게 되며 환산점수로 국가평생교육진흥원에 성적보고가 됩니다. (출석률 80%미만,총점수 60점미만은 과락이며 상대평가에서 제외됩니다.) |
| 주별 | 차시 | 강의(실습ㆍ실기ㆍ실험) 내용 | 과제 및 기타 참고사항 | |
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| 제1주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 컴퓨터와 스마트폰 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 컴퓨터 개념과 역사 - 컴퓨터 시스템 기본 구성 - 스마트폰 개념과 역사 - 컴퓨터와 스마트폰 효율적 사용방법 - 시스템 속성 활용 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 컴퓨터의 개념을 설명할 수 있다. - 컴퓨터의 구성요소와 장비를 구분할 수 있다. - 컴퓨터의 필요성을 설명할 수 있다. - 스마트폰의 개념과 컴퓨터와의 차이를 비교 설명할 수 있다. - 컴퓨터의 운영체제 단축키를 통해 시스템 속성 파악을 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 컴퓨터 통신 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 컴퓨터 통신의 개념과 역사 - 통신 시스템의 기본 구성 - 통신의 종류 및 필요성과 분류 - 전송 매체 - 통신 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 컴퓨터 통신의 개념을 설명할 수 있다. - 통신 시스템의 구성요소와 관련 장비를 파악할 수 있다. - 아날로그 통신과 데이터 통신의 차이점을 구별할 수 있다. - 통신을 통한 전송매체의 종류를 파악할 수 있다. - 통신을 통한 전송매체 선택을 수행할 수 있다. |
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| 제2주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 네트워크란 무엇인가? |
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| 학습내용 | [학습내용] - 네트워크 개념과 용어의 이해 - 네트워크 시스템 및 장비 - 네트워크 필요성 - LAN, WAN, VPN 이해 - 네트워크 분석 도구 설치 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 네트워크의 개념을 설명할 수 있다. - 네트워크 시스템 및 장비를 파악할 수 있다. - 네트워크의 발전의 필요성을 설명할 수 있다. - LAN, WAN, VPN의 차이점을 비교할 수 있다. - 간단한 네트워크 명령어 작성을 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 인터넷이란 무엇인가? |
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| 학습내용 | [학습내용] - 인터넷 태동 및 역사 - TCP/IP의 태동과 이해 - IP 프로토콜의 이해 - 도메인 네임의 이해 및 명령어 활용 구현 - 네트워크 분석 도구 운용 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 인터넷의 태동 및 역사 특징을 설명할 수 있다. - 인터넷의 표준 프로토콜인 TCP/IP에 대해 설명할 수 있다. - 인터넷 IP의 주소체계 및 IPV4,IPV6를 설명할수 있다. - 도메인 네임을 설명하고 명령어 작성을 수행할 수 있다. - 네트워크 분석 도구 사용법을 파악할 수 있다. |
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| 제3주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 최신 인터넷 기술 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 인터넷의 최신 기술과 종류 - 초고속 인터넷이란 무엇인가? - 라우팅과 라우터 - 인터넷 사용 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 초고속 유선 인터넷과 무선 인터넷의 용어들이 만들어진 개념들의 의미와 기능을 설명할 수 있다. - 최신 인터넷 기술의 종류를 파악할 수 있다. - 라우팅 프로토콜을 구분하고 특성을 설명할 수 있다. - 2G, 5G, WiFi를 이용하여 무선인터넷 사용을 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 사이버 윤리 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 사이버세계 개념과 특성 - 네티켓과 사이버 윤리의 특징 - 인터넷 중독 및 방지대책 - 웹의 제어 및 요청 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 사이버세계의 특성을 이해하고 사이버윤리가 필요한 이유를 설명할 수 있다. - 네티켓의 개념과 인터넷에 중독되지 않은 방법을 설명할 수 있다. - 네티켓을 사용하는 데 있어 웹의 제어 및 요청을 수행할 수 있다. |
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| 제4주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 월드와이드 웹 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 웹 브라우저 개념과 역사 - 월드 와이드 웹 활용 및 검색 방법 - 웹 브라우저 활용 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 웹브라우저의 개념을 설명할 수 있다. - 웹브라우저의 활용과 체계적으로 검색하는 방법을 설명할 수 있다. - 웹브라우저를 다운로드하고 검색하는 방법을 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 인터넷과 비즈니스 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 인터넷 활용 응용프로그램 속성의 이해 - 웹 및 앱 프로그램 활용 - 전자상거래 정의 및 특징 - 인터넷 비즈니스 활용도구 설정 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 인터넷 활용 응용프로그램을 파악할 수 있다. - 컴퓨터와 스마트폰에서 애플리케이션 활용방법을 설명할 수 있다. - 인터넷 애플리케이션의 비즈니스구조 이해와 특징에 대해 설명할 수 있다. - 인터넷 비즈니스 활용도구 설정을 수행할 수 있다. |
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| 제5주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 블로그 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 블로그 기획 및 활용 - 멀티미디어 도구 필요성, 구성요소별 특징 및 기능 - 멀티미디어 인터넷 변환 기법 및 특징 - 블로그 제작 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 블로그의 개념과 활용방법을 설명할 수 있다. - 멀티미디어 도구 필요성과 특징 및 기능을 구분하여 설명할 수 있다. - 멀티미디어 인터넷 변환 기법 및 특징에 대해 설명할 수 있다. - 플랫폼을 이용하여 블로그 제작 방법을 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 유튜브 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 유튜브 개념과 활용 - 유튜브 콘텐츠 서비스 원리 및 구성 - 유튜브 계정 URL 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 유튜브의 개념과 활용방법을 설명할 수 있다. - 유튜브 콘텐츠 서비스 원리 및 구성방법을 설명할 수 있다. - 유튜브 계정을 만들고 업로드를 수행할 수 있다. |
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| 제6주 |
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| 1차시 | 차시제목 | HTML 작동원리 |
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| 학습내용 | [학습내용] - HTML 개념 및 특징 - HTML 실습환경 구현 - HTML 구성요소와 기능 - HTML 기본 명령어 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - HTML의 개념과 특성을 설명할 수 있다. - HTML이 작동하는 원리를 설명할 수 있다. - HTML 기본 명령어를 작성을 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | HTML 문서 맛보기 |
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| 학습내용 | [학습내용] - HTML 문서 구성요소와 기본 구조의 이해 - HTML 기본 작성 및 레이아웃 태그 - HTML 기본 작성 및 레이아웃 태그 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - HTML 문서의 구성요소와 기본 구조를 설명할 수 있다. - HTML 문서의 레이아웃 태그 방법을 수행할 수 있다. |
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| 제7주 |
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| 1차시 | 차시제목 | HTML 기본 태그 1 |
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| 학습내용 | [학습내용] - HTML 글자 및 목록 태그와 배경 관련 태그의 구성 - HTML 글자 및 목록 태그와 배경 관련 태그의 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - HTML 글자 태그와 목록 태그 및 배경 관련 태그의 사용방법에 대해 설명할 수 있다. - HTML 글자 태그와 목록 태그 및 배경 관련 태그를 실습을 통해 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | HTML 기본 태그 2 |
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| 학습내용 | [학습내용] - HTML 테이블과 이미지 태그 기본 구조 - HTML 테이블과 이미지 태그의 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - HTML 테이블 태그의 기본 구조에 대하여 설명할 수 있다. - HTML 이미지 태그의 기본 구조에 대하여 설명할 수 있다. - HTML 테이블 태그 및 이미지 태그 방법을 수행할 수 있다. |
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| 제8주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 중간고사 |
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| 학습내용 | 중간고사 | |||
| 학습목표 | 중간고사 | |||
| 2차시 | 차시제목 |
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| 학습내용 | ||||
| 학습목표 | ||||
| 제9주 |
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| 1차시 | 차시제목 | HTML 멀티미디어 태그 |
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| 학습내용 | [학습내용] - HTML 프레임 및 오디오 태그 기본 구조 - HTML 프레임 및 오디오 태그의 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - HTML 프레임 관련 태그의 기본 구조에 대하여 설명할 수 있다. - HTML 오디오 태그의 기본 구조에 대하여 설명할 수 있다. - HTML 프레임 및 오디오 태그 방법을 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | HTML 입력양식 태그 |
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| 학습내용 | [학습내용] - HTML 폼(FORM) 태그 및 비디오 태그 기본 구조 - HTML 폼(FORM) 태그 및 비디오 태그 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - HTML 폼(FORM) 태그의 기본 구조에 대하여 설명할 수 있다. - HTML 비디오 태그의 기본 구조에 대하여 설명할 수 있다. - HTML 폼(FORM) 관련, 비디오 태그 방법을 수행할 수 있다. |
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| 제10주 |
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| 1차시 | 차시제목 | CSS의 개요 |
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| 학습내용 | [학습내용] - CSS의 개요 및 정의 - CSS 블록 생성 및 구조의 구성 - CSS 블록 구조의 사용방법 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - CSS의 개요 및 정의에 대하여 설명할 수 있다. - CSS 블록 생성 방법을 설명할 수 있다. - CSS 블록의 구조 사용방법을 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | CSS 선택자 |
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| 학습내용 | [학습내용] - CSS 반응/상태/구조 선택자 동작원리 구성 - CSS 반응/상태/구조 선택자 동작원리 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - CSS 반응/상태/구조 선택자에 대하여 설명할 수 있다. - CSS 반응/상태/구조 선택자에 동작원리 방법을 수행할 수 있다. |
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| 제11주 |
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| 1차시 | 차시제목 | CSS 속성 선택자 |
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| 학습내용 | [학습내용] - CSS 속성 선택자의 동작원리 - CSS 후손 및 자손 선택자 동작 원리 구성 - CSS 후손 및 자손 선택자 동작 원리 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - CSS 속성 선택자의 동작원리를 이해하고 설명할 수 있다. - CSS의 후손 및 자손 선택자를 이해하고 설명할 수 있다. - CSS의 속성 선택자의 동작원리 방법을 구성하고 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | CSS 속성 |
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| 학습내용 | [학습내용] - CSS 속성 구성 - CSS 속성 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - CSS가 지원하는 단위, 박스, display 속성과 스타일 값에 대해 설명할 수 있다. - CSS가 지원하는 단위, 박스, display 속성과 스타일 값을 구성하고 수행할 수 있다. |
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| 제12주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 반응형 웹 1 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 반응형 웹의 개념과 종류 나열 - meta 태그 및 viewport meta 태그 속성 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 반응형 웹의 개념 및 meta 태그와 viewport meta 태그의 동작에 대하여 설명할 수 있다. - meta 태그와 viewport meta 태그의 동작 및 속성값을 구성하고 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 반응형 웹 2 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 인터넷 단말기에 따른 미디어 적용 구현 - 반응형 웹 패턴 규칙의 활용 - 사용자 화면의 변화와 반응형 웹 패턴 활용 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 인터넷 단말기 변화에 따른 미디어특징을 설명할 수 있다. - 반응형 웹 패턴 규칙을 설명할 수 있다. - 사용자 화면의 변화와 반응형 웹 활용을 수행할 수 있다. |
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| 제13주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 홈페이지 기획 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 홈페이지 기획의 목적 - 홈페이지 기획의 조건과 분석 - 홈페이지 기획의 실행 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 제작하는 홈페이지에 대한 목적이 분명해야 함을 설명할 수 있다. - 좋은 홈페이지의 조건이 무엇인지 파악할 수 있다. - 홈페이지를 만들기 위하여 페이지를 구성하고 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 홈페이지 제작 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 홈페이지 제작의 종류 및 특성 - 홈페이지 도구의 구성요소 - 홈페이지 도구를 이용한 제작 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 홈페이지 제작을 위한 툴의 종류와 특성에 대해 설명할 수 있다. - 홈페이지 제작에 필요한 폴더 및 리소스 관리에 대하여 설명할 수 있다. - HTML5와 CSS를 이용하여 홈페이지 제작을 수행할 수 있다. |
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| 제14주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 홈페이지 분석 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 다양한 플랫폼을 활용한 홈페이지 제작 - 홈페이지 등록, 홍보 관리 분석 - 홈페이지 실습도구의 활용 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 다양한 플랫폼에 홈페이지를 만들 수 있다는 것을 설명할 수 있다. - 홈페이지 등록, 홍보와 관리에 대하여 설명할 수 있다. - 유튜브를 실습도구로 이용하여 실습을 수행할 수 있다. |
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| 2차시 | 차시제목 | 인터넷 보안 |
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| 학습내용 | [학습내용] - 유무선 인터넷 보안 - 방화벽과 해킹 - 보안과정 활용 구현 실습 |
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| 학습목표 | [학습목표] - 유선 및 무선인터넷 보안에 대해 설명할 수 있다. - 방화벽과 해킹에 대하여 설명할 수 있다. - 암호화를 통한 보안의 실습을 수행할 수 있다. |
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| 제15주 |
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| 1차시 | 차시제목 | 기말고사 |
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| 학습내용 | 기말고사 | |||
| 학습목표 | 기말고사 | |||
| 2차시 | 차시제목 |
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| 학습내용 | ||||
| 학습목표 | ||||
| 수업 참고사항 | 별도 참고사항이 없습니다. |
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| 강의 유형 | 이론중심( ), 토론, 세미나 중심( ), 실기 중심( ), 이론 및 토론, 세미나 병행( ), 이론 및 실험, 실습 병행( ), 이론 및 실기 병행( V ) |
| 교재 정보 |
교재정보 보기
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수강후기
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수강기간 ~ 2024.12.17 좋은 강의 덕에 많이 배웠습니다.
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수강기간 ~ 2024.12.17 강의가 유용하고 재미있었다.
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수강기간 ~ 2024.12.17 좋은강의 감사합니다!!!!!
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수강기간 ~ 2024.12.17 인터넷활용에 대하여 많은 지식을 축적하는 계기가 되었습니다.
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수강기간 ~ 2024.12.17 감사합니다 잘 들었습니다.
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수강기간 ~ 2024.12.17 퀄리티 좋은 수업 잘 들었습니다! 감사합니다!
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수강기간 ~ 2024.12.17 강의해주셔서 감사합니다. 많이 배웠습니다. 미리 새해 복 많이 받으세요 :)
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수강기간 ~ 2024.12.17 교수님의 열정적인 강의 덕분에 수업에 집중이 잘되었고 , 메일이나, 문자로 현재 수강 상황을 잘 파악할 수 있어 좋았습니다.
또한 강의자료도 pdf로 제공되어 복습을 잘 할 수 있었습니다.
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수강기간 ~ 2024.12.03 좋은 강의 감사합니다
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수강기간 ~ 2024.12.03 오랜만에 다시 홈페이지를 만들어보고 싶은 열의가 생겼습니다.
다양한 인터넷 활용 방법과 웹페이지 작성 기초를 다지고 싶다면 추천하는 강의입니다.
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교재안내
총 1건-
주교재
인터넷 이해와 활용(개정2판)
- 저자
- 안치현,김형철
- 출판사
- 한빛아카데미
- 출판년도
- 2019
교수소개
변병길 교수님
- 직위
- 교수
- 학위
- 건국대학교 공업화학과 학사 인천대학교 석사(정보통신공학 전공) 인천대학교 박사(정보통신 전공)
- 전공
- 컴퓨터공학 / 정보통신공학
- 이메일
- help@kystudy.co.kr
- 주요경력
- 현) GSN시스템즈 자문위원
전) 부천대학교 겸인교수
- 수상경력
- 대표저서/논문
- 기타사항
