해당 강좌의 강의계획서
주별 |
차시 |
강의(실습ㆍ실기ㆍ실험) 내용 |
과제 및 기타 참고사항 |
제1주 |
- 수강기간
- 2025-04-09 ~ 2025-04-22
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1차시 |
차시제목 |
인간 욕구, 사회문제 그리고 사회복지의 관계 및 사회복지의 개념 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 인간 욕구, 사회문제와 사회복지의 관계 - 사회복지의 개념 |
학습목표 |
- 인간 욕구와 사회복지의 관계, 사회문제와 사회복지의 관계에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지에 대한 개념에 대해 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
사회복지의 목적과 사회복지의 영역과 분야 및 사회복지학의 성격 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 사회복지의 동기와 목적 - 사회복지의 영역과 분야 - 사회복지학의 성격 |
학습목표 |
- 사회복지의 시대에 따라 다양한 동기를 구분할 수 있다. - 사회복지의 목적을 설명할 수 있다. - 사회복지와 관련 분야의 관계를 구분할 수 있다. - 사회복지학의 성격을 설명할 수 있다. |
제2주 |
- 수강기간
- 2025-04-16 ~ 2025-04-29
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1차시 |
차시제목 |
사회복지의 가치 및 사회복지실천 윤리 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 사회복지의 가치 - 사회복지실천 윤리 |
학습목표 |
- 사회복지의 일반적인 가치 및 전문직 실천의 가치에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지실천윤리 및 윤리강령에 대해 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
사회복지실천의 윤리적 딜레마와 해결방안 및 사회복지와 인권 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 사회복지실천의 윤리적 딜레마와 해결방안 - 사회복지와 인권 |
학습목표 |
- 사회복지실천의 윤리적 딜레마와 윤리적 결정의 준거틀에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지와 인권을 설명할 수 있다. - 사회복지사 선서에 대해 설명할 수 있다.
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제3주 |
- 수강기간
- 2025-04-23 ~ 2025-05-06
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1차시 |
차시제목 |
사회복지 역사의 단계 및 한국의 사회복지 역사
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학습내용 |
- 사회복지 역사의 단계 - 한국의 사회복지 역사 |
학습목표 |
- 사회복지 역사의 단계에 대해 설명할 수 있다. - 빈민법, 사회보험 시대 및 복지국가의 시대, 복지국가 후퇴에 대해 설명할 수 있다. - 한국의 사회복지 역사에 대해 설명할 수 있다. - 전근대적 행정기 및 사회복지제도 과정에 대해 설명할 수 있다. - 한국 사회복지의 발전방향과 다양한 개선 방안을 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
사회복지의 구성체계 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 사회복지 법률과 조직 - 사회복지 대상과 인력 |
학습목표 |
- 사회복지 법률에 대해 설명할 수 있다, - 사회복지 조직에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지 대상에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지 인력에 대해 설명할 수 있다. |
제4주 |
- 수강기간
- 2025-04-30 ~ 2025-05-13
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1차시 |
차시제목 |
사회복지실천의 개념과 특성, 기본원칙 및 과정
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- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 사회복지실천의 개념과 특성 - 사회복지실천의 기본원칙 - 사회복지실천의 과정 |
학습목표 |
- 사회복지실천의 개념과 특성에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지실천의 목적과 목표에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지실천의 기본원칙에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지실천의 초기단계, 개입단계, 종결단계 과정을 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
사회복지실천의 대상과 기술, 현장 및 사회복지사의 역할
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- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 사회복지실천의 대상과 실천기술 - 사회복지실천 현장 - 사회복지사의 역할 |
학습목표 |
- 개인·가족·집단 대상 사회복지실천의 개념과 특성을 설명할 수 있다. - 대상별 사회복지실천기술에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지실천 현장에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지사의 역할에 대해 설명할 수 있다.
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제5주 |
- 수강기간
- 2025-05-07 ~ 2025-05-20
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1차시 |
차시제목 |
지역사회복지의 개념과 모델 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 지역사회복지의 개념과 특성 - 지역사회복지의 모델과 실천과정 |
학습목표 |
- 지역사회복지의 개념과 구성체계에 대해 설명할 수 있다. - 지역사회복지의 목적 및 접근방법에 대해 설명할 수 있다. - 지역사회복지의 모델과 실천과정에 대해 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
지역사회복지의 실천 현장과 사례관리 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 지역사회복지의 실천 현장 - 사례관리 |
학습목표 |
- 지역사회복지의 실천 현장에 대해 설명할 수 있다. - 사례관리 개념에 대해 설명할 수 있다. - 사례관리의 과정에 대해 설명할 수 있다.
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제6주 |
- 수강기간
- 2025-05-14 ~ 2025-05-27
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1차시 |
차시제목 |
사회복지정책 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 사회복지정책의 개념과 영역 및 가치 - 사회복지정책의 형성과정 및 분석 |
학습목표 |
- 사회복지정책의 개념과 영역에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지정책의 가치에 대해 설명할 수 있다. - 복지국가의 유형을 구분할 수 있다. - 사회복지정책의 형성과정에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지정책의 분석에 대해 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
사회복지행정 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 사회복지행정의 개념과 원칙 - 사회복지행정의 조직이론 및 분야 - 사회복지서비스 전달체계 |
학습목표 |
- 사회복지행정의 개념과 원칙에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지행정의 조직이론에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지행정의 분야에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지서비스 전달체계에 대해 설명할 수 있다. |
제7주 |
- 수강기간
- 2025-05-21 ~ 2025-06-03
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1차시 |
차시제목 |
사회보험 1 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 사회보험의 개념과 특징 - 우리나라 사회보험제도 (1) |
학습목표 |
- 사회보험의 개념과 특징에 대해 설명할 수 있다. - 국민연금, 국민건강보험, 산업재해보상보험에 대해 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
사회보험 2, 공공부조 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 우리나라 사회보험제도 (2) - 공공부조 |
학습목표 |
- 고용보험, 노인장기요양보험에 대해 설명할 수 있다. - 공공부조의 개념과 특성에 대해 설명할 수 있다. - 국민기초생활보장제도에 대해 설명할 수 있다. |
제8주 |
- 수강기간
- 2025-06-01 ~ 2025-06-04
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1차시 |
차시제목 |
중간고사 |
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학습내용 |
중간고사 |
학습목표 |
중간고사 |
2차시 |
차시제목 |
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학습내용 |
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학습목표 |
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제9주 |
- 수강기간
- 2025-06-04 ~ 2025-06-17
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1차시 |
차시제목 |
아동복지의 개념과 특성 및 아동의 삶과 복지욕구 |
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학습내용 |
- 아동복지의 개념과 특성 - 아동의 삶과 복지욕구 |
학습목표 |
- 아동복지의 개념과 특성에 대해 설명할 수 있다. - 아동복지의 대상과 범주에 대해 설명할 수 있다. - 아동복지의 이념과 목표에 대해 설명할 수 있다. - 아동복지서비스분류에 대해 설명할 수 있다. - 아동의 성장·발달 및 가정생활과 복지욕구에 대해 설명할 수 있다. - 아동의 빈곤 및 아동학대와 복지욕구에 대해 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
아동복지의 이론적 준거와 아동복지정책과 실천
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- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 아동복지의 이론적 준거 - 아동복지정책과 실천 - 아동복지실천 현장과 사회복지사의 역할 |
학습목표 |
- 아동발달 관점과 생태체계 관점에 대해 설명할 수 있다. - 아동복지정책 분야에 대해 설명할 수 있다. - 아동복지실천 현장과 사회복지사의 역할에 대해 설명할 수 있다. |
제10주 |
- 수강기간
- 2025-06-11 ~ 2025-06-24
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1차시 |
차시제목 |
청소년복지의 개념과 특성 및 청소년기의 발달특성과 복지욕구 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 청소년복지의 개념과 특성 - 청소년기의 발달특성과 복지욕구 |
학습목표 |
- 청소년복지의 개념에 대해 설명할 수 있다. - 청소년복지의 목적과 목표에 대해 설명할 수 있다. - 청소년기의 신체적·심리적·사회적 특성과 복지욕구에 대해 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
청소년복지의 이론적 준거 및 청소년복지정책과 실천 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 청소년복지의 이론적 준거 - 청소년복지 정책과 실천 - 청소년복지 실천 현장과 사회복지사의 역할 |
학습목표 |
- 청소년복지의 이론적 준거에 대해 설명할 수 있다. - 청소년의 참여와 권리보장에 대해 설명할 수 있다. - 청소년 유해환경 차단 및 보호에 대해 설명할 수 있다. - 청소년복지 실천 현장과 사회복지사의 역할에 대해 설명할 수 있다. |
제11주 |
- 수강기간
- 2025-06-18 ~ 2025-07-01
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1차시 |
차시제목 |
노인복지의 개념과 특성 및 노인복지의 이론적 준거 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 노인복지의 개념과 특성 - 노인의 삶과 복지욕구 - 노인복지의 이론적 준거 |
학습목표 |
- 노인복지의 개념 및 노인복지의 원칙에 대해 설명할 수 있다. - 경제생활과 복지욕구 및 노인이 처한 사회환경에 대해 설명할 수 있다. - 노인복지의 이론적 준거에 대해 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
노인복지정책과 실천 및 노인복지 실천 현장 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 노인복지정책과 실천 - 노인복지 실천 현장과 사회복지사의 역할 |
학습목표 |
- 건강보장과 사회서비스에 대해 설명할 수 있다. - 노인주거복지시설 및 노인의료복지시설에 대해 설명할 수 있다. - 재가노인복지시설 및 노인여가복지시설에 대해 설명할 수 있다. - 노인보호전문기관에 대해 설명할 수 있다. - 사회복지사의 역할에 대해 설명할 수 있다. |
제12주 |
- 수강기간
- 2025-06-25 ~ 2025-07-08
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1차시 |
차시제목 |
장애개념과 장애범주 및 장애에 관한 이론적 접근 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 장애개념과 장애범주 - 장애인의 삶과 복지욕구 - 장애에 관한 이론적 접근 |
학습목표 |
- 장애인과 장애인복지의 정의 및 장애범주에 대해 설명할 수 있다. - 장애인의 신체적·사회적·경제적 특성에 대해 설명할 수 있다. - 장애인의 복지서비스 이용 현황 및 복지서비스 욕구에 대해 설명할 수 있다. - 장애에 관한 이론적 접근에 대해 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
장애인복지정책과 실천 및 장애인복지 실천 현장 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 장애인복지정책과 실천 - 장애인복지 실천 현장과 사회복지사의 역할 |
학습목표 |
- 소득보장 및 고용, 교육, 의료보장과 사회서비스에 대해 설명할 수 있다. - 장애인 거주시설 및 장애인 지역사회재활시설에 대해 설명할 수 있다. - 장애인 직업재활시설 및 장애인 의료재활시설, 장애인 생산품 판매시설에 대해 설명할 수 있다. |
제13주 |
- 수강기간
- 2025-07-02 ~ 2025-07-15
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1차시 |
차시제목 |
여성복지의 개념과 범주 및 여성의 삶과 복지욕구 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 여성복지의 개념과 범주 - 여성의 삶과 복지욕구 |
학습목표 |
- 여성복지의 개념과 범주에 대해 설명할 수 있다. - 여성의 성과 결혼 및 여성과 가족에 대해 설명할 수 있다. - 여성과 노동 및 빈곤, 건강에 대해 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
여성복지의 이론적 준거와 여성복지정책과 실천 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 여성복지의 이론적 준거 - 여성복지정책과 실천 - 여성복지실천 현장과 사회복지사의 역할 |
학습목표 |
- 여성복지의 이론적 준거에 대해 설명할 수 있다. - 양성평등정책 및 여성노동정책에 대해 설명할 수 있다. - 여성폭력방지정책 및 가족정책에 대해 설명할 수 있다. - 여성복지실천 현장과 사회복지사의 역할에 대해 설명할 수 있다. |
제14주 |
- 수강기간
- 2025-07-09 ~ 2025-07-22
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1차시 |
차시제목 |
가족복지의 개념 및 가족의 삶과 복지욕구 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
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학습내용 |
- 가족복지의 개념 - 가족의 삶과 복지욕구 |
학습목표 |
- 가족복지의 개념에 대해 설명할 수 있다. - 가족경제·건강·관계, 일-가정 양립과 복지욕구에 대해 설명할 수 있다. - 다양한 가족과 복지욕구에 대해 설명할 수 있다. |
2차시 |
차시제목 |
가족복지의 이론적 준거 및 가족복지정책과 실천 |
- 들어가기
- 학습하기
- 적용하기
- 정리하기
- <수업보조자료>
- - 학습자 교안
- - 강의 음성(MP3)
- <주요수업방법>
- 원격 강의
|
학습내용 |
- 가족복지의 이론적 준거 - 가족복지정책과 실천 - 가족복지실천 현장과 사회복지사의 역할 |
학습목표 |
- 가족복지의 이론적 준거에 대해 설명할 수 있다. - 소득지원, 양육 및 돌봄지원, 일-가정 양립지원, 사회서비스에 대해 설명할 수 있다. - 가족복지실천 현장과 사회복지사의 역할에 대해 설명할 수 있다. |
제15주 |
- 수강기간
- 2025-07-13 ~ 2025-07-16
|
1차시 |
차시제목 |
기말고사 |
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학습내용 |
기말고사 |
학습목표 |
기말고사 |
2차시 |
차시제목 |
|
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학습내용 |
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학습목표 |
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